<th id="wjmx4"><u id="wjmx4"></u></th>
  • <th id="wjmx4"></th>
  • <button id="wjmx4"><acronym id="wjmx4"></acronym></button>
      <em id="wjmx4"></em>

      <dd id="wjmx4"></dd>

        人力資訊

        創業之路
        職場動態
        政策法規
        就業指導
        工作文件
        績效考核

        人力資訊

        你當前所在的位置:首頁 > 人力資訊 > 創業之路 > 面對就業難,創業大學生的新選擇-上海工慧企業管理

        面對就業難,創業大學生的新選擇-上海工慧企業管理

        信息來源:工慧企業管理服務外包網更新時間:2016-6-30瀏覽量:1403字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大

         
        世紀之交的人類社會正在經歷知識經濟的快速發展。在知識經濟時代,一個人掌握的知識越多、創新意識和創業意識越強,獲取高回報、理想職業的機會就越多。隨著分配制度的改革和高等教育大眾化的來臨,大學生僅憑一張畢業證書就可以擁有一份穩定工作、獲得一份固定收入的日子已一去不復返。創業在無形中成為了部分大學生的新選擇。
        經濟學家胡鞍鋼指出,伴隨社會生產力的不斷發展和社會文明的不斷進步,追求自我價值的實現和社會尊重日益成為自主創業的主要動機。越來越多的人也在不斷努力,試圖通過創業來實現知識的轉化。從心理學上看,人總是試圖通過自主行動來不斷地證明自己,通過各種方式來不斷表達著自己的意愿,這既是人自尊自信的表現,也蘊涵著創新的萌芽。計劃經濟時代的人要受到由整個經濟體制所帶來的社會機制的約束,自我意愿不得不從屬于集體意識。這種情況下生長的個體往往缺乏彰顯個性和價值的空間,社會也因此難以顯現出生動活潑的狀態。而社會主義市場經濟所帶來的不僅有不斷解放和發展生產力水平的物質訴求,更有解放人的思想、以人為本的精神追尋。這種經濟體制下的人獲取了實現自我價值、實現自我發展的廣闊空間,自主創業便在這種條件下獲得了生存的機遇。 
        大學生歷來被認為是擁有較高文化素養的知識群體,但隨著分配制度的改革和高等教育大眾化的來臨,大學生早已不再是社會僅有的精英群體。逐年遞增的畢業人口不斷充斥到社會之中,就業壓力也隨之逐年加大,畢業大學生所渴望的高薪而穩定的工作日漸匱乏。當大學畢業生在人才市場左顧右盼、兩手空空的時候,創業在無形中成為了部分大學生的新選擇。然而,當前我國大學生創業的比例尚不足1%,而國外大學畢業生創業人數占畢業生總數的比例最高可達30%。
            教育部統計表明,2005年自主創業的本科畢業生只占畢業生總數的0.4%。北京作為全國的人才“集散地”,在2006年17.5萬名高校畢業生中選擇自主創業的也僅有146人,不到畢業生總數的0.1%。這表明我國新成長勞動力的創業精神還很不適應擴大就業的要求,必須鼓勵全社會勞動者特別是精力旺盛的大學畢業生大膽創業。雖然并不是所有大學生都適合創業,但是有志于創業的大學生是值得鼓勵的,他們的創業可以緩解目前嚴峻的就業形勢,把大學生從求職者變成崗位創造者;而鼓勵大學生創業,又有利于進一步營造全社會尊重創業、積極創業的良好氛圍。同時,大學生創業不僅為國家經濟發展注入新鮮血液,也為高等教育的發展注入了活力,更為大學生的成長成才提供了更為廣闊的發展平臺。充分調動起大學生的創業熱情實為改善我國就業狀況的重要工作。
        其實,我國不乏大學生成功創業的先例。被譽為“中國創業第一人”的楊錦方在校期間便將創業計劃大賽引入大學校園,他也由此成為將這項賽事引入中國的第一人。他用所學的計算機專業知識注冊和創辦了視美樂公司,成為成功創業的典范。深圳朗科科技有限公司總裁鄧國順是從新加坡回來的留學生。他所開發的計算機“優盤”在今天的電子產品市場中并不鮮見,但當時這項技術卻引起了轟動。鄧國順現在將研發中心設在深圳,分公司則開到了美國硅谷。這些掌握比較先進技術的大學生群體往往能夠以更加寬廣的視野審視國際市場,在認真分析形勢后利用先進技術創業從而成功邁出第一步。
        然而,諸多問題也在無形中制約著當前的大學生創業。首要問題便是缺乏必要的配套資金?,F今社會中的任何一個好項目如果得不到資金的有效保證,便只能是紙上談兵。融資問題成為大學生創業應考慮的首要難題。另一方面,大學生又缺乏相應的銷售渠道、營銷經驗和管理經驗,能否有效利用有限資金也成為大學生創業之初面臨的問題。
        隨著大學生就業形勢的日趨嚴峻,中央各部委、各地方政府及各高校也相繼出臺了鼓勵大學生創業的相關政策和措施,為大學生成功創業提供了各種保障。不久前召開的“全國首屆大學生科學就業與創業校企洽談會”上,國家有關部門計劃于2008年9月設立“大學生科學就業與創業發展基金”,重點資助經濟困難的應屆大學生以及具有良好市場前景、短期內能回收成本的創業項目。財政部、國家發改委早在2003年就出臺了高校畢業生從事個體經營的有關收費優惠政策,規定凡高校畢業生從事個體經營的,除國家限制的行業外,自工商登記之日起1年內免交登記類和管理類的各項行政事業性收費,主要包括個體工商戶注冊登記費和管理費等17項收費,以及國務院、省級政府及其財政、物價部門批準的涉及個體經營的其他登記類和管理類的收費項目。
            吉林省長春市也規定,自謀職業和自主創業的優秀高校畢業生可申請2萬-5萬元小額貸款,對于從事微利項目的,財政予以50%的貸款貼息(中央和地方財政各承擔25%)。東北師范大學啟動了“百萬創業基金”工程,即每年投入100萬元,用于資助以創業為目的的東北師大應屆畢業生?;饘⒎帧胺趸焙汀巴顿Y”兩個階段對創業項目進行扶持。同時,學校計劃建設創業園,預計可以容納40個團隊開展創業實踐,這將為學生創業實踐提供一個廣闊的平臺。
        在這種創業政策的激勵下,也涌現出許多成功創業的典型。如東北師范大學軟件學院畢業生劉國起帶領7名同學一起創建了維世軟件有限公司。不到一年時間,該公司開發的軟件“信息化教育平臺”已經被全國20多個省市的3000余所學校使用。公司的創始人劉國起不僅以創業實現了就業,還帶動了其他7名同學一同就業。這種“一人創業,多人就業”的連鎖反應,正得益于該?!耙詣搸Ь汀崩砟畹穆鋵?。
        縱觀當前的大學生創業,主要集中在高科技領域和社區服務領域。網頁開發、網絡游戲開發、設計工作室、家政中介等都成為大學生創業的首要選擇。這些創業項目多具有門檻低、成本少、風險小、方式靈活的特點,并能很快得到收益。
        表面看來,日漸濃厚的創業氛圍為大學生創業提供了可能,但對于資金與各方面經驗尚缺乏的大學生而言,真正的創業機遇仍需理性把握。加強大學生創業工作首先應從知識技能的學習方面入手。需要特別指出的是,形成、轉化為創業能力的知識,不僅包括系統的理論知識,也包括廣泛的社會交際知識,既包括專業知識技能,也包括非專門知識技能。這就要求構建科學合理的教學模式。
            其次,加強與創業相關的校園活動設計,以模擬創業推動大學生真實創業的開展。近些年來開展的“挑戰杯”全國大學生創業設計大賽就有力地推動了大學生創業設計活動,許多省市、各高校也紛紛效仿開展區域性的大學生創業設計大賽。這些活動讓大學生身臨其境地去思考、操作和體驗,于活動中體驗真實感受,強化創業意識,確立創業信念,激發創業熱情。創業實踐活動為創業能力的表現和發揮提供了時間和空間相結合的社會平臺,成為大學生創業的中介和媒體。
        • 本信息真實性未經工會人力資源服務中心證實,僅供您參考。未經許可,不得轉載。

        在線留言 | Contact us

        more

           聯系人:

           手機號:

        電子郵箱:

        詳細說明:

           驗證碼:

        聯系我們 | Contact us

        more

        地址:上海市嘉定區勝竹路1399號107室
                  上海市嘉定區勝竹路1399號501-505室
        聯系人:王經理
        電話:021-59970363 / 021-59552691
        QQ:3287729173
        郵箱:wangyafeng@51ghrc.cn
        Copyright ?2016-2023  |  上海工慧人力資源服務有限公司   |   All Rights Reserved   |   滬ICP備17029474號
        技術支持:上海尚錦信息科技有限公司
        2021国产黄色视频在线,2021国产极品视频在线观看,2021国产精品

        <th id="wjmx4"><u id="wjmx4"></u></th>
      1. <th id="wjmx4"></th>
      2. <button id="wjmx4"><acronym id="wjmx4"></acronym></button>
          <em id="wjmx4"></em>

          <dd id="wjmx4"></dd>